В стране Сандалии

​

Семейный спортивный досуг для детей старшего дошкольного возраста и их родителей

​

      Цель. Привлечение родителей к организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.

     Задачи:

1. Формировать партнерские отношения ребенок – родитель, ребенок – педагог, родитель – педагог.

2. Доставить детям радость от взаимодействие друг с другом.

3. Воспитывать выдержку и внимание в играх.

      Материалы и оборудование: обувь – галоши разных размеров, тапки, лапти, коробки из-под обуви, карточки с изображением разной обуви, шнурки цветные; музыкальное сопровождение. Спортивный инвентарь: стойки, шнур, обручи.

      Предварительная работа: рассматривание картинок с разной обувью, беседы с детьми, загадывание загадок.

      Ход

      Дети входят в празднично украшенный зал, выполняют перестроения:

       - ходьба в колонне по одному,

       - ходьба в колонне по два,

       - перестроение в два круга,

       - перестроение в один круг,

       - ходьба змейкой,

       - перестроение в полукруг.

      Ведущий.  Здравствуйте, дорогие гости!

      Мы приглашаем вас на веселый праздник в страну Сандалию.

      А знаете, почему она так называется? Проведем конкурс «Кто больше назовет разные виды обуви?»

      Родители и дети называют по очереди.

     Вед.:  А вы знаете, что носили на ногах люди раньше на Руси? Правильно -  лапти! Хотите с ними поиграть?

     Игра-соревнование «Кто быстрее передаст лапоть: Дети строятся в две команды, выполняют бег до ориентира, возвращаются и передают лапоть следующему игроку.

     Вед. Наш праздник продолжается, я предлагаю поиграть родителям. Послушайте загадку:

Бывает, снег на ветках тает,

На землю падает и тает,

Тогда на валенки в порошу

Надевают что? (Галоши)

       Эстафета для родителей «Бег в галошах» (галоши подбираются самого большого размера)

       Вед.: Следующая загадка:

Живут дома близнецы, надевают их на пятки.

Только эти сорванцы очень любят прятки.

Они прячутся под креслом, под диваном и столом.

Не поставишь их на место – будешь шлепать босиком. (Тапки)

     Эстафета «Прыжки по дорожке из обручей»: дети выполняют задания, по команде выполнить прыжки из обруча в обруч и передать пакет с обувью.

     Вед.: Настроение у нас хорошее, и наш веселый танец так и называется «Хорошее настроение».

      Вед.: А сейчас я снова приглашаю родителей. Отгадайте загадки:

Отгадай загадку – кто мы?

В ясный день сидим мы дома.

Если дождь – у нас работа

Топать, бегать по болотам. (Сапоги).

      Балерины на пальчиках славно взлетают.

      Специальные туфли им в том помогают.   (Пуанты)

Что на ножки надевать, чтобы прыгать и скакать.

Чтобы ножки не устали надевать нужно… сандалии.

           Эта обувь всем знакома

           Нас она встречает дома.  (Тапки)

Уважают эту обувь теннисисты,

Прыгуны, бегуны и баскетболисты.

Я хоть кроссы не бегу, без тоже не могу.  (Кроссовки)

  Носили мушкетеры не просто сапоги –

  Высокие, в которых скрывалось полноги.  (Ботфорты)

Что же летом на ногах?

Летом жарко в сапогах!

Чтобы рады были ножки,

Я надену…   босоножки.

        Носят обувь даже маленькие дети.

        Эту обувь называют ….   пинетки.

       Далее ведущий с родителями играет в игру «Найди вторую пару обуви»: родители получают карточку с картинкой обуви, по команде бегут к обручу, ищут вторую пару и «упаковывают» в коробку из-под обуви.

Следующий конкурс «Папа, папа помоги, прохудились сапоги»: участнику необходимо приклеить подошву к сапогу, побеждает самый ловкий и умелый.

      Вед.: Слушайте еще одну загадку:

С этими веревочками очень трудно справиться,

Поэтому ботиночки мне с молниями нравятся.   (Шнурки)

      Игра «Веселые шнурки». Играют дети и родители: по команде ищут два одинаковых шнурка и завязывают их на веревку.

      Вед.:  Хорошо и весело в стране Сандалии, но пора возвращаться домой.

      Звучит песня «Дорогою добра». Дети строятся, идут через центр зала, прощаются, родители угощают детей.