Морское путешествие

Спортивное развлечение, посвященное Дню защитника Отечества

      Цель: Привлечение родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада. Сохранение и укрепление здоровья детей.
     Задачи:
•    Упражнять в основных видах движения.
•    Развивать физические качества (сила, ловкость, выносливость)
•    Воспитывать чувство патриотизма.
      Оборудование:  стойки, обручи, гимнастические скамейки, гимнастическая лестница, канат, гимнастические палки, флажки, конусы. Музыкальное сопровождение: шум моря, песни про моряков.
       Ход
    Инструктор: Здравствуйте мальчишки и девчонки. Вам хотелось бы сегодня отправиться в путешествие на парусном корабле? А кто может отправиться? (моряки, матросы, капитан, помощник капитана, боцман и т.д.)
    Капитан (ребенок): Экипаж северный готов к отплытию. Команда, равняйсь! Смирно!
    Инструктор: Корабль стоит у пристани, надо нам туда попасть.
    Ходьба друг за другом (5 сек.)
    Бег друг за другом (5 сек.)
    Ходьба парами через центр зала, построение в 2 колонны.
                 Мы по пристани идем
                 И ничуть не устаем
                 Мы по лестнице шагаем
                 На корабль попадаем.
    Капитан: Поднять якорь! Полный вперед!
    Инструктор: Настоящие моряки должны быть в хорошей физической форме.
    ОРУ с гимнастической палкой
1. «Поднять паруса»: поднять палку вперед и вверх.
2. «Стоим у штурвала»: повороты вправо –влево.
3. «Мачта»: наклоны в стороны.
4. «На море качка»: выпады вперед-назад.
5. «Гребцы»: и.п. сидя, наклоны вперед-вниз.
6. «Маяк»: прыжки, ноги в стороны-вместе.
     Инструктор: Капитан, на море поднимается шторм, корабль сносит, на пути множество рифов.
     Ходьба змейкой. 
     Ходьба по гимнастической лестнице.
     Построение в колонну.
     Пираты (родители): Люди-люди, помогите! Спасите!
     Капитан: Кто вы? Что случилось? 
     Пират: Я старый морской волк. Во время шторма мой корабль наткнулся на подводные камни и потерпел кораблекрушения, моя команда и я еле спаслись.
     Инструктор: Значит, ваша команда и вы плохо разбираетесь в морских картах, и не знаете координаты опасных мест.
     Пират: Команда, стройся!
     Инструктор: Сейчас мы покажем вам, какими должны быть настоящие моряки.
     Эстафеты.
1. «Умение ориентироваться по карте»: бег змейкой между «рифами» с картой в руках.
2. «Уборка палубы»: кто быстрее соберет ракушки.
3. Перетягивание каната.
4. «Пополнение запасов» (по команде передают друг другу муляжи овощей и фруктов, бутылки с водой). 
5. «Постройка плота»: прокатывание бревна в прямом направлении.
6. «Спуск и подъем из трюма» (пролезание в два обруча, прыжки через препятствия).
7. «Спасение утопающего»: бег в обруче. 
8. «Чья шлюпка быстрее доберется до берега»: бег змейкой всей командой, присесть на бревно.
Пираты: Спасибо вам отважные моряки, благодарим вас за то, что вы показали, какие должны быть настоящие моряки: сильные, ловкие, смелые, отважные.
      Танец детей «Яблочко».
      Пираты (родители) угощают детей. Дети возвращаются на корабле домой в детский сад.